| （１） |
ヒューマンインタフェース 教育研究分野 |
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人間と機械が情報のやり取りをスムーズに行えるようなソフトウェア・ハードウェアを設計するには、人間の情報処理特性や動作機能特性、さらにその利用環境や生活環境の問題までも考慮する必要があります。これらの点を踏まえ、ヒューマンインタフェースの設計と評価について、技術・理論について教育・研究を行います。 |
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| （2） |
音声・言語情報処理 教育研究分野 |
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人間と計算機の間で知的な対話を実現するために、音声科学・言語科学・知能科学・認知科学等の最先端の成果を利用して、人間の発話する音声や言語を解析するための理論と技術、さらにそれらを統合システムとして具体化する技術について、教育・研究します。 |
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| （3） |
図形・画像応用システム 教育研究分野 |
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文字・図形・画像を処理・認識・理解するための計算機システムの実現方法、及びその応用として、図形によりソフトウェアシステムに対する要求分析やシステム設計を効果的に支援する方法について、教育・研究を行います。 |
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| （4） |
メディア処理 教育研究分野 |
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マルチメディア環境のもとでの各種メディア情報の処理、異なる種類のメディアで表現された情報の融合、ヒューマンインタフェースに関する原理と技術、及び情報メディアを取り巻く総合的環境について、教育・研究を行います。 |
